La Festa en defensa de l’educació pública de Caldes de Montbui es consolida amb una nova jornada multitudinària

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Centenars de persones van participar dissabte en la segona Festa en defensa de l’educació pública de Caldes de Montbui, una iniciativa de la Plataforma Som Escola Pública que va omplir el Parc de l’Estació d’activitats lúdiques i reivindicatives al llarg de tota la jornada.

Després d’un matí ple de tallers i jocs, conduïts per mares i pares, professores, entitats com Caldes Solidària i el Club d’Escacs, i alumnes de l’institut Manolo Hugué, el plat fort va arribar amb la multitudinària arrossada popular, que va aplegar més de dues-centes persones.

El Doctor Flai va amenitzar la sobretaula amb un divertit i participatiu espectacle d’humor, màgia i música. I tot seguit va arribar el moment més reivindicatiu de la jornada, amb una taula rodona en què el portaveu de l’AFA Mar Nova, Jordi Estarlich, i la representant de la FAPAC, Sílvia Gironès, van subratllar la força que tenen les famílies quan lluiten plegades per un objectiu.

La Mar Nova, escola pública de Premià de Mar, va néixer fa deu anys en mòduls prefabricats i enguany ha estat notícia pel fet que la lluita de la comunitat educativa ha aconseguit fer enrere la Generalitat en la decisió de tancar-la. «Hem de fer tot el possible per impedir que es tanqui una sola línia pública», va esperonar Estarlich a les famílies calderines presents, que des de fa anys veuen perillar les seves escoles. «No ens rendim. Les famílies tenim molta més força de la que ens pensem, i si ens ho creiem aconseguirem l’objectiu que ens plantegem», va assenyalar, posant com a exemple l’experiència viscuda amb la Mar Nova.

Aquesta voluntat de treballar plegats per objectius comuns va ser la motivació que va portar les AMPA de les escoles El Calderí, El Farell i Montbui a organitzar-se en torn a la Plataforma Som Escola Pública, a la qual també s’hi han afegit les llars d’infants municipals Gegant del Pi i La Lluna.

L’èxit, per segon any consecutiu de la Festa en defensa de l’educació pública, és una fita que esperona a continuar treballant en la mateixa línia.

Sílvia Gironès va apuntar alguns dels reptes a què ha de fer front l’escola pública, com la situació dels menjadors escolars; la segregació, que dificulta enormement l’objectiu que totes les escoles ofereixin les mateixes oportunitats; i la reducció de la natalitat, que posa en perill, segons els criteris economicistes de l’administració, el manteniment de les línies en moltes escoles públiques.

Una de les campanyes més potents en què treballa la FAPAC és la que reclama la reducció de les ràtios per aula a vint alumnes, de manera que s’eviti la temptació de suprimir línies i s’aposti per la millora de la qualitat de l’ensenyament i de les condicions de treball del professorat.

L’Ajuntament de Caldes de Montbui s’hi va afegir a través de la moció que va presentar Som Escola Pública al Ple del febrer.

El debat emmarcat en la jornada festiva va tenir temps per abordar també breument una de les qüestions de més actualitat en l’àmbit educatiu: la innovació. Jordi Estarlich va explicar algunes de les característiques que fan de la Mar Nova una escola innovadora des del seu naixement, molt abans que el debat saltés a la primera plana informativa. I és que, segons va recordar, la innovació, o actualització, és una necessitat que va sorgir des de les famílies i que van posar en pràctica algunes escoles al marge dels criteris de l’administració. I n’hi ha moltes que ja treballaven en aquesta línia, molt abans del boom actual.

Sílvia Gironès ho va resumir amb una pregunta: «Quina educació volem per als nostres fills, una en què tothom aprengui el mateix, en el mateix moment i el que nosaltres volem que aprengui, o una en què cadascú vagi al seu ritme i pugui desenvolupar les seves aptituds? No hem d’oblidar que cada alumne és únic».

Després de la interessant xerrada encara va quedar temps per gaudir de la música en un ambient festiu, i com l’any passat, el punt final el va posar la xocolatada popular.

Publicat a Notícies i comunicats generals Etiquetat amb: , , , , , , , , , , , ,

Tot a punt per a la segona Festa en defensa de l’educació pública de Caldes de Montbui

cartell festa SEP

La Plataforma Som Escola Pública, integrada per les AMPA de les escoles El Calderí, El Farell i Montbui, i de les escoles bressol municipals Gegant del Pi i La Lluna, celebrarà diumenge 30 d’abril la segona edició de la Festa en defensa de l’educació pública de Caldes de Montbui. Com l’any passat, el Parc de l’Estació s’omplirà d’activitats lúdiques i reivindicatives, des de les 11 del matí fins a les 19 hores.

Aquesta segona edició pretén superar l’èxit de participació de la primera, donat que s’hi han adherit diverses entitats i col·lectius del municipi, com Caldes Solidària, el Club d’Escacs i alumnes de l’institut Manolo Hugué, que juntament amb les AMPAs i persones voluntàries a títol individual, oferiran una dotzena de propostes lúdiques per començar a escalfar la jornada.

Així, hi haurà una haima amb contacontes per sensibilitzar sobre la situació del poble sahrauí; tallers de pintacares, de creació d’atmosferes musicals, de hip-hop, de zumba, de jocs de fusta, un gran taller de pintura amb pinzell; jocs de pistes, d’estirar la corda, un joc molt divertit d’equilibris, bitlles catalanes, i escacs.

Com l’any passat, un dels punts forts de la festa serà l’arrossada popular, prevista per a les 13.30 hores. Llavors es van servir més de 250 racions del deliciós arròs que van preparar les Cuineres sense fronteres, que enguany repetiran. Cal reservar tiquet via whatsapp al número de telèfon 696710461, al preu de cinc euros.

Després del dinar arribarà el torn per al Doctor Flai, showman multidisciplinar amb qui la diversió estarà garantida; i cap a les 17 hores compartirem experiències de lluita en defensa de l’educació pública, entre d’altres col·lectius, amb membres de l’AFA de l’escola Mar Nova de Premià, que amb la seva persistència han aconseguit evitar-ne el tancament previst pel Departament d’Ensenyament.

El punt final a la festa el posaran una xocolatada popular i molta música. Al llarg de tota la jornada al Parc de l’Estació hi haurà un estand de la Plataforma Som Escola Pública, en què s’informarà sobre la tasca que està duent a terme el col·lectiu i es recolliran adhesions de persones sensibilitzades amb la defensa dels serveis públics.

Qui vulgui col·laborar en la festa pot comunicar-ho via whatsapp, al mateix número de la reserva per a l’arrossada.

Us hi esperem!

Publicat a Notícies i comunicats generals Etiquetat amb: , , , , , , , , , , , ,

L’AMPA s’adhereix a una campanya solidària amb Senegal

Una nova mirada per Senegal

L’AMPA de l’Escola Montbui ens hem adherit al Projecte Ajuda a Senegal d’Hospital Plató, que des de 2010 es ve desenvolupant gràcies a la col·laboració d’institucions i persones a títol individual.

La iniciativa neix amb la finalitat de millorar les condicions de salut i reinserció de la joventut a través d’ajudes econòmiques, voluntariat i formació. Es desenvolupa a la població senegalesa de Rufisque, on els recursos sanitaris disponibles són escassos i els més joves són sovint els més perjudicats, corrent el risc de ser exclosos socialment.

Entre els objectius hi ha la millora dels serveis mèdics de l’Hospital Youssou Mbargane Diop, i l’ajuda a la inserció de nens i joves a través de l’escolarització i l’esport.

Fa quatre anys es va iniciar la campanya Una nova mirada per Senegal, a través de la qual es recullen ulleres graduades que ja no utilitzem amb la finalitat de millorar la visió de la població senegalesa. Des de l’AMPA ens hi hem adherit, de manera que l’escola Montbui és un dels punts de recollida d’ulleres graduades, que de ben segur seran de gran ajuda per a la infància i joventut de Rufisque.

Les podeu dipositar en una caixa situada a l’entrada de l’escola, fins al 31 de març. Les ulleres recollides les revisarà el Servei d’Oftalmologia d’Hospital Plató, i seran entregades pels mateixos voluntaris de l’Hospital Plató en un proper viatge a Rufisque.

Si voleu saber més sobre aquest projecte, podeu contactar amb la Direcció de Gestió Social i Corporativa d’Hospital Plató, a través del correu cooperacio@hospitalplato.com.

Publicat a Notícies i comunicats generals Etiquetat amb: , , , , ,

L’Ajuntament aprova la moció de Som Escola Pública que demana baixar les ràtios a P3

#ràtios20

Des de la Plataforma Som Escola Pública celebrem que el Ple de l’Ajuntament de Caldes de Montbui hagi aprovat per unanimitat la moció que vam adreçar a tots els grups municipals amb l’objectiu de fer una passa més en la protecció de les nostres escoles. El text, en consonància amb la campanya #ràtios20, ‘Abaixem les ràtios: no a la massificació de les aules’, que ha posat en marxa la FaPaC arreu del territori, reivindica la reducció d’alumnat a les aules de P3 com una mesura adreçada a la millora de la qualitat educativa. El moment de davallada demogràfica en què ens trobem s’ha d’aprofitar com una oportunitat i no fer-lo servir d’excusa per continar retallant recursos.

En el següent enllaç trobareu l’argumentari de la campanya de la FaPaC, a la qual ens hem afegit les AMPA de les escoles públiques de Caldes: http://www.fapac.cat/abaixemlesratios

A continuació reproduïm el text íntegre de la moció aprovada pel Ple de l’Ajuntament:

«La ràtio d’alumnes per aula és un dels indicadors dels que disposem a l’hora de mesurar la qualitat de l’educació i és una mesura prioritària per assolir aquest objectiu. El Departament d’Ensenyament argumenta que amb la baixada demogràfica ja no hi ha necessitat de mantenir les mateixes línies educatives obertes de P3. A la pràctica, utilitza aquest argument per estalviar recursos i continuar amb una política de retallades encobertes, quan el manteniment de les línies d’educació infantil (P3) en cap cas suposa un cost addicional per a l’administració.

Des de la Plataforma Som Escola Pública de Caldes de Montbui, en consonància amb la FaPaC, defensem el descens de la demografia com una oportunitat per mantenir les mateixes línies, disminuint el nombre de nens per classe, per contribuir a la millora de l’educació.

Des de la Plataforma Som Escola Pública de Caldes entenem que la baixada de ràtio a 20 alumnes té un efecte positiu sobre el rendiment acadèmic de l’alumnat i sobre les pràctiques pedagògiques del professorat. A més, permet un ensenyament més individualitzat i una correcta atenció a les necessitats de l’alumnat, especialment quan apareixen dificultats.

D’altra banda, garanteix una major satisfacció professional del professorat perquè pot dedicar més temps a l’ensenyament i reduir les intervencions no acadèmiques, facilitant la possibilitat d’implantar noves metodologies d’innovació a l’aula.

Alhora també afavoreix la implicació familiar en l’educació dels infants.

La Resolució 175/XI del Parlament de Catalunya sobre el tancament de línies d’ensenyament i sobre les ràtios d’alumnes insta el Govern a aquests efectes i des de la Plataforma Som Escola Pública, així com la FaPaC, li donem el nostre suport.

Des del convenciment que el contrari comportaria avançar cap a la desigualtat i manca d’equitat del sistema educatiu i, en conseqüència, cap a una pèrdua de qualitat, des de la Plataforma Som Escola Pública de Caldes de Montbui proposem l’adopció dels següents

ACORDS

1.- Que l’Ajuntament de Caldes de Montbui dugui a terme totes les accions necessàries perquè el departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya:

  • Mantingui en funcionament totes les línies i tots els grups.
  • Adeqüi la ràtio per interès general a la demanda de Caldes de Montbui amb una ràtio base de 20 alumnes a P3 (modificació del Decret 75/2007, del 27 de març, pel qual s’estableix el procediment d’admissió d’alumnat als centres).

2.- Comunicar aquest acord al president de la Generalitat, a la consellera d’Ensenyament, al Consell Escolar Municipal i a les escoles de Caldes de Montbui».

Publicat a Notícies i comunicats generals Etiquetat amb: , , , , , , , , , , ,

Obertes les inscripcions per al taller ‘Créixer en família’

Créixer en família

La primera edició del ‘Créixer en família’ va resultar molt enriquidora.

Per segon any, l’AMPA Montbui organitza el taller ‘Créixer en família’, adreçat a pares i mares. La convocatòria de l’any passat va ser un èxit d’assistència i va tenir molt bona valoració. És per això que repetim l’experiència, oberta a famílies també d’altres escoles.

El taller consta de sis sessions que es desenvoluparan els divendres de 16:45 a 18:45 h, a partir del 3 de març i fins al 7 d’abril. Els participants de l’any passat poden repetir perquè els formadors no seran els mateixos i, per tant, les sessions, tot i que tractaran els mateixos temes, s’abordaran de diferent manera.

Al llarg d’aquestes sis setmanes, podrem reflexionar i intercanviar vivències sobre l’educació dels nostres fills i filles, guiats per un professional expert en dinàmiques familiars que ens donarà eines per a la nostra tasca com a pares i mares.

Alguns dels temes i conceptes que s’hi treballaran són: afecte, autonomia, autoritat, estratègies educatives, resolució de conflictes, responsabilitats en l’àmbit domèstic, el lleure i l’entorn, el paper educatiu de l’escola i la família extensa, etc. L’última trobada serà una sessió monogràfica conduïda per un expert, en què les famílies participants hauran d’escollir el tema a tractar a partir de diverses propostes.

Inscripció i acollida

A l’enllaç http://ampamontbui.entitatsdecaldes.cat/inscripcio-al-taller-creixer-en-familia/ hi heu de fer la inscripció al taller. També podeu fer-hi la inscripció dels vostres fills si voleu aprofitar el servei d’acollida que posarem a disposició de les famílies participants.

La iniciativa forma part del programa ‘Créixer en família’ de la Secretaria de Família del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies de la Generalitat de Catalunya. En el vídeo següent podeu ampliar-ne la informació.

Les sessions que conformen el ‘Créixer en família’ són:

Sessió 1 – El respecte i la confiança permet equivocar-nos!

Què és l’autoestima parental? És fàcil ser pare o mare? Molts cops es parla de l’afecte que s’ha de transmetre als fills i filles però, per exercir una parentalitat positiva, també és molt important que els pares i les mares gaudeixin d’una bona autoestima i confiança en les seves competències parentals. Si els pares i mares tenen confiança en si mateixos, proporcionaran contextos d’afecte i seguretat als seus fill i filles. En la sessió es compartiran experiències i estratègies per enfortir la confiança en les pròpies capacitats per dur a terme el paper de pares i mares i, alhora, es reflexionarà sobre els sentiments, positius i negatius, que pot provocar ser mare o pare.

Sessió 2 – Fills autònoms, no obedients!

Ser autònom o autònoma no vol dir només aprendre habilitats per fer coses sols,sinó també desenvolupar la capacitat d’iniciativa, i les ganes i la voluntat d’actuar(fer, pensar i decidir) per un mateix. Quines són les bases per propiciar l’autonomia? Temps, oportunitats, confiança, marge de decisió i acceptació dels errors, però també una autoritat referent que marqui pautes clares i coherents el compliment de les quals no respongui a càstigs i premis, sinó a les conseqüències de les pròpies accions. La sessió buscarà compartir estratègies que fomentin en els pares i mares actuar amb convenciment i confiança en la pròpia competència parental a l’hora de promoure l’autonomia i la responsabilitat en els infants.

Sessió 3 – Conflictes i responsabilitats

Com a models, pares i mares han d’establir en el nucli familiar un estil comunicatiu que permeti resoldre conflictes de forma positiva. L’estil de comunicació que els adults estableixen amb els fills i les filles és tant o més determinant en l’educació que els hàbits o costums familiars. La temàtica de la sessió recaurà a revisar quines habilitats, basades en el respecte i l’estima vers l’altre, poden afavorir un estil de comunicació assertiva entre pares i mares i els seus fills i filles: l’escolta activa, l’empatia, saber fer elogis i emetre crítiques, ajudar a pensar, saber fer les preguntes adequades, manifestar-se amb “missatges jo”, i el fet d’aplicar sentit de l’humor a les situacions.

Sessió 4 – Tal faràs, tal educaràs!

El que els pares i les mares fan a casa, i la manera d’expressar com ho viuen, és clau per a l’educació dels fills i filles. Per això, han de ser conscients que són responsables de fomentar també aquests aprenentatges quotidians, amb el “modelatge” que es fa en el dia a dia i amb les formes d’expressar-ho davant dels infants. És en aquest context quotidià que fills i filles construeixen el seu sistema de valors i la manera d’assumir la seva creixent participació i responsabilitat en les tasques quotidianes. La sessió és centrarà en prendre consciencia de com en la quotidianitat pares i mares transmeten valors i actituds als fills i filles.

Sessió 5 – No s’aprèn només a l’escola!

Tot el que els nens i les nenes viuen, els educa i els pot ensenyar: les relacions amb les persones de la família, els amics, els llocs on estan, les experiències que poden viure, etc. Per tant, s’aprèn a tot arreu: jugant en un equip esportiu, tocant un instrument, llegint còmics, estant de vacances, agafant un transport públic, etc. Així, inevitablement, l’educació dels infants i joves és una tasca compartida entre la família, l’escola i les altres persones i institucions que hi interactuen. La sessió centrarà l’atenció en la relació que pares i mares han d’establir amb els agents coeducadors, i en els diferents contextos en els que els nens i nenes aprenen: el lleure, les activitats d’oci familiar, etc.

Sessió 6 – Monogràfic

Pel que fa a les sessions monogràfiques, els temes que es podrà tractar són els següents:

– Alimentació saludable i mites alimentaris (prevenció dels trastorns del comportament alimentari).
– Noves tecnologies (la seguretat a Internet)
– Afavorir la responsabilitat dels infants o sobreprotegir-los.
– La prevenció de les relacions abusives.
–  Jugant s’aprèn a viure” (el joc com a eina educativa).
Publicat a Formació de pares, Notícies i comunicats generals Etiquetat amb: , , ,

Inscripcions obertes per al taller ‘Connecta amb els teus fills’

connecta.jpg_164881114

Per segon any, l’AMPA organitza el taller ‘Connecta amb els teus fills’, adreçat a pares i mares amb fills d’entre 6 i 16 anys. La iniciativa té per objectius desfer-se de creences errònies a l’entorn del consum de drogues, potenciar les competències parentals positives i prevenir les conductes de risc relacionades amb el consum de substàncies.

El taller es desenvoluparà en dues sessions, els divendres 20 i 27 de gener, de 16.45 a 18.45 hores, amb un programa que ofereix un conjunt d’eines educatives per resoldre els dubtes i les inseguretats que es tenen al voltant de la important tasca de connectar amb els fills per educar-los i conviure-hi. Podeu trobar-hi més informació aquí.

L’activitat és oberta i gratuïta. Per tal de participar-hi cal fer la inscripció prèvia a través del següent formulari (clica per accedir-hi). El nombre de places disponibles és de trenta.

El taller es realitza amb el suport de la Subdirecció General de Drogodependències de l’Agència de Salut Pública de Catalunya. L’AMPA oferirà un servei gratuït de canguratge per a les famílies participants que ho requereixin.

Publicat a Formació de pares Etiquetat amb: , , ,

Extraescolars curs 2016/2017. Segon trimestre.

El dilluns dia 9 de gener han començat les activitats extraescolars. L’horari definitiu de les extraescolars del segon trimestre és el següent:

unnamed

Recordem que la forma de pagament de les activitats directament gestionades per l’AMPA és el següent:

  • OPCIÓ 1. Per ingrés o transferència bancària:
    • NÚMERO DE COMPTE: ES19 0081 0028 6300 0147 4755
    • Concepte: Nom de l’alumne i activitat i/o codi d’inscripció.
  • OPCIÓ 2. Amb targeta a través de qualsevol caixer de Banc Sabadell (no hi ha comissions). Els passos a seguir són els següents:
    1. Introduir targeta de dèbit o crèdit
    2. Seleccionar la opció “Pagament a tercers
    3. Introduïr el vostre PIN
    4. Introduïr el codi de l’AMPA Montbui: 003970
    5. Seleccionar el concepte a pagar. Aneu en compte a triar les opcions correctes (preu normal o preu amb descompte).
    6. Introduïr el nom de l’alumne
    7. Acceptar. Sortiran dos comprovants: un per a vosaltres i un altre per a l’AMPA.
    8. Aquest procés s’ha de repetir cada cop per cada servei que es pagui.
Publicat a Notícies i comunicats generals

L’AMPA organitza un Casalet de Nadal

casal d'estiu

Imatge del Casal d’estiu.

L’AMPA de l’Escola Montbui ofereix un Casalet de Nadal per a les famílies que necessitin un suport logístic aquests dies previs a les festes. Encara queden algunes places disponibles, així que podeu fer les inscripcions en aquesta mateixa web, clicant en l’enllaç.

El Casalet començarà dijous 22, a les 15 hores i fins a les 17 h, i funcionarà també divendres 23, de 8 a 17 h.

Pel que fa al dinar de divendres, les famílies hauran de preparar pícnic, ja que el servei de menjador de l’escola no funciona aquest dia. També es podrà recollir els infants a les 12.30 h i dur-los de nou a les 15 h.

Hi ha un preu únic per a tot el Casalet: 15 € primer germà / 12,75 € segon germà i família nombrosa o monoparental.

Preguem a les famílies que hagin fet la inscripció que facin efectiu el pagament com abans millor.

Bon Nadal!

Publicat a Notícies i comunicats generals

Resultat positiu de la primera campanya de reutilització de xandalls

Gràcies a la iniciativa d’una família s’ha dut a terme una campanya de recollida i donació de xandalls oficials de l’escola per tal d’afavorir la seva reutilització. A continuació us presentem el resultat de la campanya. Des de l’AMPA volem agrair a totes les famílies la vostra col·laboració. A final de curs tornarem a repetir la iniciativa.

Hem recollit el següent:

  • Talla 4. Dos pantalons, una jaqueta, una dessuadora, dues samarretes de màniga llarga i dues samarretes de màniga curta.
  • Talla 6. Una jaqueta, una dessuadora, dues samarretes de màniga curta i tres samarretes de màniga llarga.
  • Talla 8. Dues jaquetes i quatre samarretes de màniga llarga.

S’han distribuït en els següents packs:

Talla 4

PACK 1

Talla 6

PACK 1

Talla 8

PACK 1

pantalons jaqueta antiga jaqueta
jaqueta samarreta m/c
samarreta m/ll samarreta m/ll
samarreta m/c
PACK 2 PACK 2 PACK 2
pantalons dessuadora jaqueta antiga
dessuadora samarreta m/c samarreta m/c
samarreta m/ll samarreta m/ll
sammareta m/c
PACK 3
samarreta m/c
PACK 4
samarreta m/c
PACK 5
samarreta m/c
sobrarà 1 samarreta m/ll

Durant aquesta setmana contactarem amb les famílies per tal de fer-ne la distribució.

Publicat a Notícies i comunicats generals Etiquetat amb: , ,

Agraïment de la Comunitat Eko per la solidaritat de Som Escola Pública

Comunitat Eko

L’escola infantil, un dels projectes possibles gràcies a la solidaritat.   Foto: Comunitat Eko

Hem rebut un text d’agraïment de la Comunitat Eko per l’aportació de prop de 600 euros que les famílies participants a la concentració solidària de patinets vau fer-hi a través de la Plataforma Som Escola Pública. Val la pena llegir-lo.

Benvolgudes companyes de Som Escola Pública,
us escrivim des de Neo Redestos, província de Macedònia, Grècia. I ho fem per agrair-vos profundament i donar-vos les gràcies que mereixeu per l’ajuda econòmica que ens vau fer arribar. Va arribar bé i íntegrament.
Som la Comunitat Eko, hereves de l’EkoProject desallotjat de la benzinera Eko que durant mesos va servir d’alberg a part de la comunitat kurda, siriana i iraquiana desplaçada per la guerra i en cerca de refugi. 1.200 persones que van trobar, a 20km de la frontera amb Skopja, un espai de dignitat i refugi en el seu pas per terres gregues i que, amb l’esforç de moltes i la voluntat i suport de projectes i donatius com el vostre, van aconseguir construir un seguit d’infrastructures que els hi van fer la vida més fàcil i el trànsit més digne.
Amb el desallotjament, però, i la posterior reubicació en el camp militar de Vasilika, aquest trànsit cap als països de destí s’ha vist aturat. Les condicions són deplorables: una antiga granja de pollastres, on el fred que fa per aquestes latituds manté a joves i nens, famílies senceres avorrides de la misèria a la que les condemna les nefastes polítiques de la UE. No, els Drets Humans no existeixen en aquests camps.
Us expliquem, doncs, que el vostre donatiu passa a engrandir la bossa de recursos econòmics amb la que treballem. Hem construit un camp de dia, un espai fora del camp militar on la gent hi pot venir a passar el dia, un seguit d’infrastructures que dignifiquin mínimament la vida de la gent en cerca de refugi que malviu al camp militar. Treballem principalment a l’escola, la ludoteca, l’escola per als més petits dins la casa de fusta més bonica del món, l’espai comunitari, l’EkoTV i un taller on començarem a produir objectes per vendre i per dinamitzar l’economia de les persones que s’estan quedant sense diners.
Com a col·laboradores del projecte, prometem mantenir-vos puntualment informades així com restem a la vostra disposició per aclarir-vos qualsevol dubte.
També us avancem que serà necessària tota la intel·ligència, tota la força i tot l’entusiasme per tal d’aconseguir tot el que ens proposem, per tant, comptem amb vosaltres de la manera que hi vulgueu estar.
Salut i altra vegada, mil gràcies.

Comunitat EKO
www.comunitateko.cat (en construcció)
https://www.facebook.com/ComunitatEKO
comunitateko@gmail.com

Publicat a Notícies i comunicats generals Etiquetat amb: , , , , ,